Jestem absolwentką filologii angielskiej Uniwersytetu Warszawskiego oraz Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych. Zawsze interesowało mnie niestandardowe podejście do nauki i nauczania, dlatego podczas studiów zgłębiałam tajniki Neurolingwistycznego Programowania, będącego tematem mojej pracy dyplomowej, jak i Językoznawstwa Kognitywnego, które było moją specjalizacją na studiach magisterskich. Wiedzę z tych dwóch fascynujących dziedzin wykorzystuję do dzisiaj w swojej codziennej pracy.

Wybrałam zawód prywatnego nauczyciela, czy korepetytora, gdyż wydał mi się dużo bardziej ciekawy i wymagający niż bycie standardowym nauczycielem w szkole. Każdy nowy uczeń jest dla mnie wyzwaniem – nową zagadką, którą muszę rozpracować, by jak najskuteczniej pomóc mu w osiągnięciu jego celów językowych. Uwielbiam pracę 1:1, gdy mogę poznać schematy myślenia danego ucznia, zagłębić się w jego psychikę, popracować nad motywacją i nawiązać relację, w której nauczyciel jest przyjacielem, który pomaga i wspiera, a nie wrogiem, który tylko ocenia i wymaga.

Na co dzień mam do czynienia z różnymi typami uczniów. Zgłaszają się do mnie uczniowie na przyzwoitym poziomie językowym, u których pracujemy nad polepszeniem ich wiedzy i umiejętności, jak również tacy, dla których korepetytor jest tzw. ostatnią deską ratunku. Właśnie dzięki takim 'trudnym przypadkom’ z czasem wyrobiłam sobie autorskie metody i strategie pozwalające moim uczniom jak najszybciej zrozumieć i przyswoić nowy materiał.

Mam swoją wizję nauki i nauczania, którą realizuję podczas moich lekcji, jak i kursów online. W swojej pracy stawiam na:

– SMART LEARNING, czyli nie uczymy się dużo, tylko mądrze!

– uczeń nabywa nową wiedzę z łatwością,

– proces nauki jest przyjemny,

– uczeń jest zmotywowany, a więc chce z własnej woli nauczyć się,

– podczas nauki uczeń wykorzystuje swoją kreatywność,

– uczeń poznaje triki jak zmusić mózg do zapamiętania czegoś,

– uczymy się w bezstresowej atmosferze przy pełnym wsparciu duchowym 😉